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科学上册《神奇的小电动机》教案设计(六年级)

编辑:sx_qiy

2016-08-12

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是为大家收集的科学上册神奇的小电动机教案设计,供大家参考。

【教学目标】 

科学概念:玩具小电动机的功能是把电变成了动力。 

过程与方法:用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。 

情感、态度、价值观:产生探究小电动机的兴趣。 

【教学重难点】 教学重点:小电动机的功能是把电变成了动力 教学难点:小电动机的工作原理的理解 

【教学准备】学生准备小赛车内的小电动机 

【教学设计】 

(一)导入 1. 小电动机被安装在很多玩具的里面,通上电以后就可以转动。你知道它为什么一通电就能转吗? 2. 今天我们一起来研究一下神奇的小电动机。板书课题。 

(二)小电动机里有什么 1. 让我们先拆开小电动机,看看里面有什么? 2. 学生活动。 3. 你发现了什么? (教师介绍电动机内部构造:外壳:磁铁;转子:线圈、铁芯、换向器;后盖:电刷) 4. 猜一猜小电机里面的这些零件都有什么用? 

(三)小电动机转动的秘密 1. 小电机里的转子部分是一块电磁铁吗?怎么验证?如果老师没有大头针和指南针给你们,只给你们一块磁铁,你们可以验证它是电磁铁吗?为什么? 2. 学生讨论交流。 3. 讨论:小电动机内部的零件和结构,对于它的转动起到了什么作用? 4. 学生参照书本59页步骤装小电动机,注意: ①调节支架:要使转子放平,支架和电刷距离适中,转子不被卡住。 ②用磁铁靠近转子,为什么转子会转动?(不会转,借助手转动下)5.电动机的工作原理:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

以上是精品学习网为大家准备的科学上册神奇的小电动机教案设计,希望对大家有所帮助。

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