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课    题：水墨人物(一)

教学目标：通过已经学过的水墨画方法，学习水墨人物的画法，巩固水墨画的知识，提高学生对水墨画的欣赏能力。

教学课型：绘画

教材分析：重点是学会画水墨画人物。

难点是能将擦染等手法灵活自由地运用。

教学准备：水墨画用具

教学过程：

一 导入

1 组织教学、检查学生学习用品。

2 复习五种墨色和笔锋

焦墨、浓墨、淡墨、次淡墨、最淡墨

中锋、侧锋

二 新授

1 欣赏书本上的例图，谈一谈这幅水墨人物画主要用了哪种方法?

《泼墨仙人》侧锋

《水墨小品》中锋  勾、染

学生作品1 中锋浓墨画头发，头部、五官 侧锋淡墨画肩膀

学生作品2 干擦

2 师小结：画水墨人物写生时，你的眼光就是水墨的，

五官勾线还是用线，头发干擦还是湿墨，衣服是一遍画成，还是既擦又染，加工多遍，同学们可以根据自己的喜好进行选择，总之，只要能突出你画的人物来就可以了。

3 人物头像只要画到人的肩就可以了，画半身要画到腰部，全身像当然要从头画到脚了。

三 作画步骤： 1 仔细观察对象，找出对象的主要特点。

2 确定身体的比例，这要根据你画的是全身还是半身来定。

3 用水墨画手法进行勾、擦、染。修改意见

课    题： 水墨人物(二)

教学目标：通过巩固水墨人物的知识，

掌握水墨人物的画法进一步提高学生的绘画能力和欣赏能力。

教学课型：绘画

教材分析：重点是临摹或改画水墨人物

难点是画出人物的特征

教学准备：水墨画用具

教学过程

一 导入

1可以仅用细细的墨线，勾画出生动的人物形状;也可以用粗粗的大墨块挥写出水墨淋漓的效果;还可以将细线粗笔、干擦湿染结合起来，使画面更丰富，形象更实在。

2 同学们，你喜欢用什么方法来表现呢?

二 新授

1 欣赏书本上的例图，小组讨论：谈一谈在手法上主要运用了哪些方法?

①淡墨、次淡墨、侧锋

②浓墨、淡墨侧锋

③大块墨色

④《小婴戏图》勾线、渲染

⑤面部、鸟笼、浓墨勾线，衣服淡墨、侧锋

2 复习作画步骤：

①观察

②大草稿

③勾、皴、染

3 你想用什么方法来画呢?小组讨论

4 除了写生外，我们也可以临摹，或根据照片资料改画。

三 学生作业

临摹或写生一幅人物水墨画。

四 辅导讲评修改意见

看完一年级上册水墨人物美术教案，相信老师们对教学规划应该有了清楚的掌握，更多教学参考资料尽在精品学习网

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