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《穿串链》一年级上美术课教案范文

编辑:sx_qiy

2016-08-01

教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的穿串链一年级上美术课教案,供大家参考。

教学目标: 

1、知识与技能:初步学会或创作一两种穿串链的方法,尝试不同的排列组合所产生的韵律美,体验设计应用活动乐趣。 2、能力目标:通过穿串链活动,培养学生的发散思维能力和创造能力。 3、情意目标:了解生活中有很多材料可以变废为宝,并试着学会装点生活、表达情感;培养学生的合作精神。 

教学重点和难点: 教学重点:巧妙运用身边适合的物品进行有规律的搭配,体验穿串链的活动所带来的设计乐趣。 教学难点:尝试有规律的拼摆方法和穿法。

教学过程: 

一、导入:  欣赏古今中外的串链作品。  老师今天给大家带来一些艺术品,你们看看漂亮吗?  这些作品哪些地方漂亮?  导出课题《穿串链》 

二、新课 1、分组讨论: 分析书上33页作品,制作步骤和需要解决的问题:大家觉得这些作品是怎样做成的?在制作中有什么问题吗? 2、小组汇报: 学生边汇报,教师边示范制作方法,总结出穿串链的步骤。 3、师生共同解决的问题: (1)从大小、长短、多少、色彩等方面找出规律。(2)看书上32页分析穿法,演示书中穿法。 (3)教师演示打结的方法。 4、引导学生看书欣赏不同的串链的作品。 

三、学生实践: 1、材料选择要合理 2、色彩搭配要合理 3、有规律 4、打结结实 

四、课后扩展:出示由串珠组成的立体作品。

以上是精品学习网为大家准备的穿串链一年级上美术课教案,希望对大家有所帮助。

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