教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的一年级上学期美术我的新朋友教案，供大家参考。

教学目标：     1、引导学生关心学校的新同学，养成观察生活的习惯。   2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像。   3、通过绘画，培养学生之间的友谊。 

教学重点：学会发现、联想、表现所想。 

教学难点：如何表现同学的特征。 

课前准备：师：课件(图片、画像)生：纸、彩笔、彩纸。 

教学过程：  

(一) 创设情境   1、 出示范画--美术老师自己的画像   师：请同学们说出这是谁，你知道是谁画的吗?   (激发学生的好奇心，创作的欲望)   生：是美术老师。   师：像吗?为什么?说出教师的特征。(从年龄、头型、脸型、发型、五官)   师：老师用画自己的方式把自己介绍给小朋友认识。小朋友想不想把你的朋友介绍给同学们和老师呢?   生：想，今天我们就来学习"我的新朋友"。   

(二) 发现方法   

1、 观察、思考   师：同学们想怎样把你的新朋友介绍给小朋友?   

生：画画，告诉姓名、喜欢什么?   

师：我们一起来欣赏一下书上小朋友是如何介绍新朋友? 生：用名字、画像。   

师：小朋友动脑筋想想还有其他的方法介绍自己吗?   (让学生充分发挥自己的想象)   

生：英文名字、属性、喜欢的事、身体特征   

师：你们想的真好，又有特别、独特的见解，老师这里也有一些同学的自我介绍，小朋友想不想认识他们。   

师：出示画片资料：①各类同学的自画像②名人的自画像③以名字、人的特征表现自己④喜爱的事。(感染学生，通过多种方法介绍同学，让学生有中亲切感，让学生互相认识，互相吸引，很容易记住同学外形特征)   

(三) 表现自己   师：同学们观察录像，你准备怎样介绍你的新朋友(探究学习怎样画出来)   生：观察同学的长相，也可以姓名的联想。   师：分小组，同桌说出自朋友的特点，与别人不一样的地方。   师：指名汇报，把自己观察的结果告诉同学们。   师：好主意，同学们都把想好怎样动手表现自己，现在就动手介绍自己吧!好吗?   

(四) 绘画制作表现(方法自选)   

(五) 介绍新朋友 

(六) 讲评

以上是精品学习网为大家准备的一年级上学期美术我的新朋友教案，希望对大家有所帮助。

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