教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的二年级美术上册诱人的瓜果教案设计，供大家参考。

教学目标：   

认知目标：启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。   操作目标：能够用色彩大胆表达自己独特感受，创作出有情趣的画面。   情感目标：引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力，体验生活美。   

教学重难点：

教学重点：引导学生用多种给画形式与色彩表现瓜果，体验艺术的美感。   教学难点：引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩，进行大胆的想像与创作。   

课前准备：   学生：画板、自己喜欢的瓜果、自己准备的表现工具。   老师：多媒体课件、几幅多种形式的绘画作品。   

教学过程：   

方案1：   1、 导入。   a. 游戏：你画我猜(一个学生简单地勾画出一个瓜果的线条，其余同学猜出瓜果的名称)   b. 揭示课题：诱人的瓜果。   2、 新授。   a. 看颜色、说瓜果。请学生根据各种不同的颜色说说可能是哪些瓜果?   b. 走近大师的画。引导学生欣赏瑞典当代画家格利斯的绘画作品《静物》。   c. 欣赏伙伴的作品。通过欣赏课本中或生活中小伙伴表现瓜果的作品，学习表现方法，激发表现激情。作品中的瓜果是如何表现的?(绘画、剪纸、拓印等)   d. 教师的范画或出示相关作品，激发学生的创作激情。   e. 让学生思考自己可以怎样去表现各种各样的瓜果，交流讨论。   f. 作业布置：每个学生选择一种自己喜欢的绘画方式表现各式瓜果。   g. 教师巡回指导，学生作业。   3、 小结。   作品展示：通过各种途径(悬挂、粘贴、赠送等)。   学生通过自评、互评和教师点评，评选现最佳创意奖、最佳作品奖。   4、 课后拓展。   a. 尝试用课上没有运用过的其他方法来表现瓜果。   b. 学一首和瓜果有关的英文歌曲。   

方案2   1、 运用猜谜的形式导入新课   如：一颗又一颗，颗颗玉珠缀碧萝。不是珠宝不能戴，甜甜滋味人人爱。(葡萄)   2、 课件展示各种瓜果   请学生着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受。   3、同伴分享：   拿出自己带来的水果，尝一尝然后再说一说它的外形和颜色各有什么特点，你为什么喜欢它。   4、欣赏与评析   欣赏课本中大师和其他小作者的作品，说一说他们的画给了你什么样的感受?他们为什么要采用这样的表现形式?他们在努力地想用作品表达什么情感?   5、小组交流讨论   可以用哪些方法来表现瓜果?你想用什么方法来表现呢?   6、学生作业，教师巡回指导   展示评议作业：学生自评、互评与师生共评结合。7、总结   课后拓展：给爸爸妈妈说你画中的故事。

以上是精品学习网为大家准备的二年级美术上册诱人的瓜果教案设计，希望对大家有所帮助。

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