您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 四年级美术教案

人教版小学四年级美术教案《创意[回形针]》

编辑:sx_bij

2013-09-21

如何使学生的生活方式顺利的由以玩为主转为以学为主呢?首先要满足孩子的心理需求,精品学习网编辑了人教版小学四年级美术教案《创意[回形针]》,欢迎参考!

活动目标

 

1、  认识回形针,了解回形针的用途

2、  在回形针的图形上添画,变成另一种图形

3、  激发学生兴趣,引导学生大胆想象,把“回形针”添画后组成一副完整的作品

活动准备

一人一个回形针和装回形针的小信封,画有回形针的图片若干张,添画好的回形针图片若干副

活动过程

1、出示回形针,问:“这是什么,有什么用?”

今天老师给同学们带来了一样小礼物,想知道是什么礼物吗?礼物就放在同学们面前的小信封里,打开来看看是什么礼物。(学生回答)

2、教师简单小节回形针的用途。

3、观察回形针,由回形针放的方向不同,学生画出回形针的样子

教师问:“回形针”是什么样子的?(由一根铁丝由里向外绕出来,有点像绕毛线只不过绕毛线是圆的,回形针是有点像椭圆形)回形针放的方向不同,绕的方向也不同,请学生在纸上画画看

4、(表扬几个画的较好的学生),同时提出你能把你画的回形针变成另外一种图案吗?(学生试着添画)

5、展示几个学生的作品,简单讲评,教师示范添画,并出示示范添画的多副作品

6、教师小结学生添画的结果

7、同学们想知道老师是怎么想出来用回形针的样子变出这么多图案吗?

讲述:

有一天晚上,老师做了个梦,梦见自己在森林里走,走啊走,前面出现了一座城堡,我走近一看,上面写着回形针王国,于是我走了进去,可是里面的情景把我惊呆了,我看到老牛在河边喝水,河里的小鱼在游来游去,小河旁边还有一座小房子,还有树有花也有人,说到这里你可能觉得一点都不奇怪,但是这些东西都是由回形针变的,他们身体一部分的形状和回形针一样。醒来后,老师对这个梦里非常难忘,今天我想请同学们帮老师把梦里的情景画下来好吗?

8、结束:展示学生作品

同学们画的可真好,好像真的到了回形针王国一样,我们在活动室里也布置一个回形针王国好吗?

延伸活动:请学生自己动手在活动室里布置一个回形针城堡

以上就是人教版小学四年级美术教案《创意[回形针]》,健康是生命的象征,是幸福的保证。美术课带给我们的不只是愉悦,更是心灵的成长。

 

相关推荐:

小学四年级人教版新课标美术教案

小学四年级上册人教版美术教案

小学四年级美术教案范文《菊花》 

小学四年级美术教案-冷色和暖色 

 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。