编辑:sx_liax
2016-03-27
美术教育不是单纯教授“图画”、不是简单的“涂鸦”,而是学习者通过这一视觉教育的方式,看看这篇黑与白教案怎么写,教案在美术教育中是必不可少的。
黑与白教案怎么写?(人教版四年级)
课 题 | 第8课 黑与白 | 领 域 | 造型.表现 | ||||||||||||
教 学 目 标 | 1. 感受黑色与白色独特的美。 2.能够运用黑色和白色材料制作一件有特色的手工作品。 3.增强感受和运用色彩的能力。 | ||||||||||||||
教学重难 点 | 正确运用色彩 | ||||||||||||||
教具准备 | 教学方法 | ||||||||||||||
教 学 过 程 | 复 备 | ||||||||||||||
教学过程: 一、感受黑白的世界 利用多媒体,欣赏黑白作品。 二、探索讨论,黑与白的魅力。 1、小组讨论,黑与白的魅力?黑与白作品与其它作品的区别。 2、欣赏黑与白的手工作品。 3、教师示范、总结 三、实践探索 小组利用课前收集的材料,动手制作手工作品。 四、作品展示 1、小组讨论,学生互评。 2、教师引导,提升高度 五、设计拓展。 黑与白,在设计领域的广泛应用。 | 学生活动 | ||||||||||||||
板书设计: 第8课 黑与白 |
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标签:四年级美术教案
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