编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的美术教案色彩的和谐怎么写，供大家参考。

课型 造型•表现 第1课时 

教学目标  

知识目标 认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。  

能力目标 用邻近色进行涂色练习。  

情感目标 感受色彩的魅力。 

内容分析  

重点 认识邻近色并掌握其调色方法。  

难点 如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。 

教法学法  

本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色，使他们感受到邻近色的和谐美;接着通过观察色轮表，明白邻近色之间的色彩关系和变化规律，并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法;最后最后通过动手实践达到本课的学习目的。 

教具学具 教师：课件、水粉颜料和绘画工具。 学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。 

教学过程  

教材处理 

1、引导欣赏： (1)   播放录象，欣赏生活中的邻近色画面 (2)   出示课题——“色彩的和谐”。 (3)   复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。 

2、目标发展： (1)     什么是邻近色?(出示色轮) 在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色。如： 黄——黄绿——绿 红紫——紫——蓝紫 黄橙——橙——红橙 (2)     寻找邻近色(师生互动) A、 家居图片 B、 生活图片 C、 建筑图片 (3)欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的效果：和谐 (4)师示范邻近色的调配方法 

3、实践活动： (1)作业：用邻近色组织一幅画面。 (2)学生动手操作，教师巡视指导。 

4、作业展评。

以上是精品学习网为大家准备的美术教案色彩的和谐怎么写，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

小学五年级美术上册教案设计（古朴精美的华表）

2016年五年级美术上册地球的新生教案