教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的美术教案美丽的纹样格式，供大家参考。

教学目标  

知识目标 了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。  

能力目标 应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。  

情感目标 培养学生的审美能力和动手能力。 

内容分析  

重点 学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。   

难点 运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 

教法学法  小组合作 

教具学具 适合纹样图片资料、作画工具等。 

教 学 过 程 

教材处理  

1、 组织教学 导入新课    

欣赏图案将学生带入美丽的图案中  (图案本身的魅力吸引学生的注意力，将学生带入美的情景中，激发学生的兴趣。)    生欣赏图案    提出问题：刚刚欣赏的图案中，你们有没有发现什么规律?  生：我发现它们的外形有的是我们数学中的三角形、圆形、正方形。  生：有的外形像桃子、有的像树叶。  生：里面的图案类型有的是一个形象，有的是几个形象组合在一起。  生：里面的图案跟外面的形状是一样的，也跟着是圆形、方形——  (同学们说的都不错，观察的很仔细，说出了这些图案的特点)    师总结学生的发言，揭示课题：适合纹样  

2、 了解知识 掌握方法  

师：在我们生活中可以发现很多这样的图案。来说一说，你在哪些地方见过它们?  生讨论发言。  师：那我们同学想不想自己来做一做这样的图案呢?  我们在来仔细的观察欣赏一下，同时思考以下的问题：  1) 什么是适合纹样?  2) 基本形有哪些?  3) 我们可以有哪些填充的图案  

生欣赏、思考、讨论      

师和生一起总结：1)适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合，就是说，在除去边框时，仍旧具有清晰的边框外形特征。2)可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等3)我们可以用点、线、面来装饰，也可以用一个形象或者几个形象来装饰。

以上是精品学习网为大家准备的美术教案美丽的纹样格式，希望对大家有所帮助。

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