摘要：美术主要分为绘画、手工和欣赏三大类。孩子应该从小就多画画,多接触美术,多画画色彩，精品学习网小编整理了六年级美术教案：三百六十行，希望大家喜欢！
 

三百六十行(二)

教学目标：

1.培养热爱雕刻艺术的情感，以及创造力

2.学习泥工雕刻知识

教学重点、难点

掌握泥工雕刻的方法

教学过程：

一、揭示课题：三百六十行(二)

二、讲授新课

1.说一说你知道的雕刻

(1)小组讨论

(2)交流发言

2.欣赏范作

师：用黏土做出各行各业的职业特征，只有抓住服饰和道具，动作和神情，才能让人一眼认清。

3.欣赏并讨论例图中的各类泥雕作品，研究它们的表现形式，创作特色和不同风格。

(1)小组讨论

(2)交流发言

师：做泥工时不但要注意捏好人物的五官和手脚，而且要注意道具、环境和人物的关系。如果是组合人像，要注意他们之间的大小、前后相互呼应。

4.学习制作泥雕

用黏土做出你觉得有趣的，某个行业的人，作出他们工作时的情形。

5.学生创作，教师巡回指导

可以小组进行合作

总结：同学们，你们喜欢精品学习网小编准备的六年级美术教案：三百六十行吗？祝愿每一个孩子都能有一个美好的童年！

阅读本文的考生还看了：

美术教案：世界奥林匹克日

六年级美术教案：成长变化

六年级美术教案壶中日月

更多精彩请点击进入：小学 > 教案 > 六年级美术教案