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2013-09-18
组织课堂教学是一门艺术，能否吸引学生是上好一堂课的先决条件，教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养，不断实践总结，才能更好地驾驭课堂，达到最优最佳的教学效果。精品学习网编辑了小学六年级上学期美术教案-人的五官(写生画)，欢迎阅读!
教学目标:
1、了解五官的位置及其形状特点，学画五官，从而培养学生敏锐的观察能力。
2、学习区别想象画和写生画，初步确立写生画的审美判别。
重点:培养学生敏锐的观察能力，初步确立写生画的审美判别。
难点:观察——线描再现的方法
教具:人物、示范作品
教学过程:
一. 引入：
1. 请几位同学在黑板各画一幅人物头像，师生评议。
2. 请几位同学在黑板各画一幅写生人物头像，对比评议。
二. 新课：
1. 引导学生阅读课本。
2. 引导学生分析人的五官，强调客观表现与想象表现的分别，并示范。
3. 教师演示线描写生的画法，注意强调以眼睛观察为主。
4. 请一名学生在讲台上作模特，四名同学作简短的写生，引导学生评议，教师小结。
三,布置写生任务。
分4组，每组一名模特。以眼睛观察为主进行头部的五官写生。
四,教师巡堂辅导。学生作业 。展览评议挑选有代表性的作品进行优劣评议。
板书设计:
人的五官(写生画)
五官写生图例
教学后记:初步学习用线表现人的五官，主要是强调观察和想象的分别。学生的学习较认真，求知欲较强。
以上就是精品学习网为大家提供的小学六年级上学期美术教案-人的五官(写生画)，小编真诚地希望我们每一位教师能实实在在教课程，轻轻松松的学习;每一课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!
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标签：六年级美术教案
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