教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的二年级上册品德与社会你真棒教案，供大家参考。

【教学目标】 1、善于发现同学的优点。 2、学会欣赏、赞美他人的优点 3、能学习同学的优点、长处，激励自己进步。 

【重难点】 学会赞美他人的语言。在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。 

【教学过程】 

一、活动导入。   听说最近我们班的同学非常棒，我想把这几张奖状奖给咱们班的同学。你认为到底应该奖给谁呢?    1、第一张奖状是勇敢奖，奖给咱们班最勇敢的人。   2、第二张奖状是优点奖——奖给这个团结、进取的优秀班集体中，一个有优点并且能找到别人有优点的同学。    3、第三张是学习奖--奖给能努力学习别人优点的同学。 

二、活动中明理。  为同学找优点：小组成员发言要有秩序，不发言的成员要认真听别人的发言;在别人讲述自己的优点时，数一数同伴为自己找到了几条优点。  全班交流：你的同伴为你找到了几条优点?你有什么想法?是否很高兴?你以后将怎么做?   1、学生自由发言，说出原因。   从多种角度称赞同学：主持人向同学说明肯定自己和赞美别人的基本方法，即填充句子“我是一个……的人”、“你是一个……的同学”。  2、同桌交流——夸夸别人，为制作优点卡做准备    3、师：听同学们一说，老师现在发现，咱们班有优点的同学可真多!我看这样，能不能把你想说的制成优点卡送给同学，好不好?  

三、实践中导行。   1、制作优点卡——教师演示指导，(可以为同桌，也可以为其他同学)。   2、赠送优点卡：找个几个同学展示自己的设计：说说给谁的，他的优点是什么? 最后把优点卡亲手送给他。    收到优点卡的学生谈感受——教师帮助张贴优点卡。   3、集体活动，赠送优点卡。   4、为没有收到优点卡的同学找到优点?    

每位同学都他们真诚地对他(她)说一句由衷、贴切、独特赞美的话。通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人。

以上是精品学习网为大家准备的二年级上册品德与社会你真棒教案，希望对大家有所帮助。

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