【摘要】新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得知识的重要手段。精品学习网编辑了我能做好教案，供大家参考!

我能做好(66-72)

一、教学目标

认知目标：

1、初步形成责任意识，知道自己能做好事情，作为家庭、社会的一员还应承担相应的责任。

2、热心参与家务劳动和学校的活动，并能做好。

情感目标：

1、体验不同的角色应承担的不同责任。

2、增强责任意识。

行为目标：

1、知道自己对自己、对家庭、对社会应承担的责任。

2、自己的事情，能做的应该自己做，不会做的事情学着做。

二、教学重点 ：帮助学生增强责任意识，热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。

三、教学难点 ：培养学生的责任意识，针对学生的实际问题，引导学生承担的不同责任。

四、课前准备 ：教学课件

五、教学过程

(一)、导入：

1、电脑出示课文66页的插图。

2、讨论：这些事情做的好吗?

3、分析图中的事情，哪些是自己会做的?哪些是自己不会做的?

4、说一说，议一议：对于自己会做的事情，自己是否做了?

(二)板书课题：我能做好

(三)探讨，

1、让学生进一步回忆，自己家中每天都有哪些家务事，这些事都由谁来做的。

2、启发学生讨论：这些事情当中，有哪些是自己可以做的?

3、在学生讨论的基础上，让学生写出自己在家中能够做和应该做的事情。并进一步思考：我怎样把事情做好?

4、教师在收集学生的答案后，给予肯定。并完成表格的填写。

(四)提出建议

1、观察第67页的插图，看看说了什么事情。

2、让学生谈谈有没有与教材第67页中的同学类似的情况。以小组为单位，大家想一想，有什么解决的办法。

3、各小组汇报讨论的结果，教师给予点拨。

4、各小组选出代表，以表演的方式，向大家介绍自己的好办法。

(五)品质升华

1、观察第68页的插图，看看他们给自己找了什么岗位?

2、教师给学生布置任务：我能做好。

(1)在教师的帮助下，大家将班里的事情分分工，每人承担一件具体的事情(可以多人承担相同的事情)。

(2)在家里，请学生与家长商量，给自己找一件具体的事情做(例如扫地、洗碗等)

3、做这些事之后，大家先讨论一下：怎样才能做好?一星期后，在班会上交流做这些事的感受。

(六)板书设计：

我能做好 集体的力量

【总结】我能做好教案就为大家介绍到这儿了，希望有助于大家的学习。更多学习内容，尽在精品学习网，请大家及时关注。

小编推荐：

小学三年级品德与社会教案：学习智慧树

小学三年级品德与社会人教案：主题训练