在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的三年级品德与社会上学期我不耍赖皮教案，供大家参考。

教学目标：通过学习使学生领会“规则”的重要性，体验“没有规矩，不成方圆”。 

重点：让学生认识到“规则”的重要性。 

难点：通过学习使学生在生活中自觉遵守规则。 

教学过程： 

一、师：小朋友们，你们喜欢做游戏吗?我们来看一看书上的小朋友，他们也在做游戏，想一想，为什么他们的游戏做不下去? 

二、学生读P28页后进行交流：    师：是啊!因为他们没有按照游戏规则进行，所以产生不公平，因此玩不下去。    师解释“规则”(生读一读) 

三、发现规则：    学生自主观察P29页图，读懂图意并自编规则。    学生开展课堂交流。 1、  图书室规则;2、旅游规则;3、交通规则。 师：如果大家都不遵守规则为出现什么情况? (学生讨论，体验规则的重要性。) 

四、师：生活中有许多规则，我们学校里有没有规则? 师：请你们来找一找学校中大规则并完成P30的填空。 学生找一找并进行交流。 

五、辩论 师将学生分成两组： 1、  正方：“遵守法则不麻烦。” 2、  反方：“遵守规则麻烦。” 双方先把自己的主要观点写一写，再进行辩论。 

六、师小结：确实，生活中的许多事情都要有规则，俗话说，“没有规矩，不成方圆”，只有大家都遵守规则，那么就会有公平，就会有安全感，才能顺顺利利。

以上是精品学习网为大家准备的三年级品德与社会上学期我不耍赖皮教案，希望对大家有所帮助。

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