教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。下面是为大家收集的三年级上册品德与社会平安回家教案，供大家参考。

教学目标：通过学习使学生掌握基本的交通规则，认识遵守交通规则的重要性。 

重点：学习基本的交通规则，认识遵守交通规则的重要性。 

难点：认识遵守交通规则的重要性并在生活中自己遵守。 

教学过程： 

一、师：小朋友们，你们每天上学放学，是怎样在马路上走的?怎样过马路的? 学生交流。 师：如果你不这样，会有什么事情发生?    生交流 师：我们通常把这些叫做“交通规则”。我们走在马路上经常会看到许多标志，这些叫什么?有什么作用?    生交流。 师：你认识多少交通标志呢? 

二、学生认交通标志： 学生连一连(见P34)再进行交流。 师：交通标志有很多很多，老师交给你们一个作业，在回家的路上看一看，还有哪些，或者你看书或上网查一查，看谁认识的标志多。 

三、活动 学做小交警。讨论： 怎样过马路 

四、说说交通安全用语。 师示范：过马路，一站，二看，三通过。         宁等三分，不争一秒。         红灯停，绿灯行。 学生交流。 

五、读读小资料。 

六、师：今天我们学习了交通规则，认识了交通安全标志，明白了交通规则的重要性，为了我们每个小朋友的安全，大家一定要自觉遵守交通规则。小朋友们回家后，也要向爸爸妈妈宣传。最后老师送给大家一句话。     

高高兴兴上学，平平安安回家。

以上是精品学习网为大家准备的三年级上册品德与社会平安回家教案，希望对大家有所帮助。

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