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三年级品德与社会上学期《让危险从我们身边走开》教案设计

编辑:sx_qiy

2016-08-11

教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,应是与时俱进的。下面是为大家收集的三年级品德与社会上学期让危险从我们身边走开教案,供大家参考。

教学目标:通过学生让学生注意到生活中存在的危险,建立安全意识,明确意外事故的产生往往因为我们的不注意或安全意识的淡薄,学会一般事故产生的应对和急救方法。 

重点:树立安全意识,掌握一般事故的应对和急救。 

难点:建立正确的安全意识,学会简单的应对方法。 

教学过程: 

一、师:小朋友们,我们经常会在电视或者报纸上听到很多不幸的消息,许多人因为这样那样的原因,遇到许多危险,结果受到伤害甚至失去生命。每年都有许多人不幸离开了我们这个美丽的世界。确实,我们身边存在着许多危险,如果我们一不小心,悲剧就可能发生。小朋友们,你们知道自己身边有哪些可能大危险吗? 

二、学生在小组内讨论后进行交流。 

三、师指导学生说说P40页情境图中存在的危险,并说说避免的措施。 1、  不独自到危险的河、湖、水塘中游泳。要在大人的陪同下到游泳池。 2、  不用湿手接触带点的东西。 3、  不在电线下放风筝。 4、  不在有易燃物品的地方放鞭炮。 

四、辩论“淹死的多是会游泳的。” 学生分两组充分发表意见。 师总结:不管是会还是不会,如果你不注意,没有安全措施,都会有危险的。 

五、师简要介绍几种多发的以外事故种类:(1)溺水;(2)烧伤;(3)中毒;(4)摔伤;(5)窒息。 

六 师:为什么会有意外事故发生,你们知道是什么原因吗? (学生自学P42后开展讨论。) 

一、  师:当我们遇到有意外发生的时候该怎么办呢? (学生自学P43后开展讨论。) 

二、  小故事(煤气爆炸发生时) 学生听外故事后说说各种消防设备、工具的作用。

以上是精品学习网为大家准备的三年级品德与社会上学期让危险从我们身边走开教案,希望对大家有所帮助。

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