【摘要】如何才能提高孩子们的学习成绩,多阅读老师的备课教案也是有一定作用的，精品学习网整理了真正的友谊教案，希望对同学们有帮助。

真正的友谊

教学目标

认知：

1.懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。

2.知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。

3.明确“哥儿们义气”不是真正的友谊。

情感：

1.愿意与同学建立真正的友谊。

2.珍视同学之间的友谊，不搞“哥儿们义气”。

行为：

1.关心、帮助同学。

2.与同学相处能宽以待人，严以律己。

3.发现好朋友有错，不包庇，不嫌弃。

教学准备

1.课文开头部分的录音。

2.讨论题录音。

3.课文事例录像。

4.练习题幻灯片。

教学过程

第一课时

一、提问，导入新课

1.提问：同学们在一起相处五年多了，肯定有一些好朋友。谁是你的好朋友?你们是怎么相处的?

2.提问：前一段时间，王心跃同学扭伤了脚，他在家里休息时，都有谁去过他家?去干什么?为什么去看望他?

3.提问王心跃同学：同学们都来看望你，你是什么心情?为什么这么高兴?

4.小结：同学之间这种真挚的情感就是友谊，小学时结下的友谊永远都不会忘记。

板书课题 三 真正的友谊

二、学习课文，明白道理

1.引导学生认识怎样建立和发展友谊。

(1)听课文第一节的录音。

(2)提问：同学之间应如何建立和发展友谊呢?

(3)小结：同学之间的友谊是十分珍贵的，建立友谊需要信赖、理解、关心、帮助。

板书：友谊

信赖、理解、关心、帮助

2.引导学生认识什么是真正的友谊。

(1)导语：友谊是人与人之间的亲密感情，它表现为互相信赖、理解、关心和帮助。我们每一个同学都需要友谊。仔细想一想：当你取得成绩时，如有朋友祝贺，就会感到更加幸福;当你有困难时，如果有朋友关心、安慰和帮助，就能增强战胜困难的勇气。一个人如果缺少友谊，没有朋友，就像生活在荒寂的孤岛上和沙漠中一样感到孤独凄凉。英国著名的哲学家培根曾说过：“友谊对人生是不可缺少的，如果没有友情，生活就不会有悦耳的合音。”

但是，友谊的建立和发展，往往不会是一帆风顺的，有时会遇到矛盾。这时该怎样对待呢?

(2)看课文录像(后部分)。

(3)提问：

①许卫和吴小中是什么关系?

①小中为什么会生好朋友的气?

③许卫为什么没按小中说的做?如果做了又会怎样?

(4)小结：吴小中希望自己的好朋友在400米测试中能帮自己隐瞒过关。但许卫没有这样做。他知道如果帮小中蒙混过关，虽然一时取悦了他，但实际上是害他，而且对自己来说，为了所谓的“友谊”，犯了不坚持原则和欺骗的错误。这决不是真正的友谊，而是“哥儿们义气”在作祟。

(5)提问：许卫没有按小中的要求做，小中很生气，友谊面临着考验。这时，许卫会怎么做呢?

听录音(放完)。

(6)小结：许卫既坚持了原则，不同意为自己的好朋友蒙混过关，但又不是撒手不管。

板书：坚持原则

许卫给了小中热情的帮助。他每天陪小中一起跑步，小中的体能增强了，终于在400米测试中达标了。这时，许卫和小中的友谊会怎么样?(更好)这种友谊才是真正的友谊。

板书：热情帮助 真正的

第二课时

一、辨析巩固

1.放“议一议”题录音：

(1)提问：张苏和包小新是一对好朋友，张苏现在因为什么事发愁?他为什么发愁?

(2)小组讨论：包小新为了帮张苏出板报，从学校阅览室的一本杂志上偷剪了一张报头，张苏知道小新做了错事，但又觉得他是为了自己。张苏该怎么办呢?

(3)回答归纳：张苏应诚恳地指出小新的错误。

板书：有了错误 诚恳指出

(4)问：为什么一定要指出他的错误?不指出行不行?

小结：如果不指出小新的错误，他就会觉得为了朋友做错事是正当的，今后就可能一错再错。张苏不应当因为小新是对自己好，就不辨对错，不分是非，抛弃原则。否则既害人又害己，不是真正的友谊。

(5)提问：张苏怎样做才能使友谊不破裂?

(6)小结：坚持原则，分清是非，诚恳地指出朋友的错误，帮他改正。这是对朋友负责的表现。对方也要虚心接受帮助，这样才能共同进步，俩人的友谊才能更牢固。

板书：共同进步

2.提问：“哥儿们义气”和真正的友谊有什么区别?

3.辨析：什么是真正的友谊?什么是哥儿们义气?

投影出示辨析题。(略)

(1)钱强和人打架，好友李辉不但不阻拦、批评，指出好友的错误，反而还去帮他打架。这是哥儿们义气。

(2)朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助他。这是真正的友谊。

(3)朋友做题遇到了困难，不能简单地把本借他抄，而要帮他真正地解决困难。这是真正的友谊。

(4)好朋友互相关心、互相帮助。出了问题，主动争着承担责任。这是真正的友谊。

二、总结全文

1.提问：通过今天的学习，你能说说什么是真正的友谊吗?

2.提出希望：

友谊是人间的真情，是世上最高尚的东西。它能给我们带来欢乐，带来温暖，带来前进的动力。

重要的是要明确什么是真正的友谊。因为只有真正的友谊才能使欢乐倍增，使痛苦减半，成为永久的财富。

希望同学们记住：友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。这样才能获得真正的友谊。

【总结】真正的友谊教案就为大家整理到这儿了，希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。

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