在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的四年级品德与社会上学期我坚持我成功教案，供大家参考。

教学目标：

帮助学生进一步建立自信，从而通过积极的努力，克服成长过程中的困难勇敢地追求理想。 通过具体的活动，帮助学生锻炼意志、培养毅力，为实现自己的目标能做坚持不懈的努力。

教学重难点：

通过指导孩子们从自信做起，寻找成功的正确方法。帮助孩子们在克服困难的过程中初步形成积极向上的生活态度;面对困难，始终坚持自己的努力方向;相信自己能成功，充满信心地去寻找克服困难的办法;有意识地锻炼自己的意志;努力做一个自信的、积极向上的人。

教学准备：1、两套活动表格、书法条幅、学生照片。     2、搜集有关坚持不懈的成功的故事、资料。

教学过程：

一、故事导入 出示《王献之练书法》的故事。 

1、提问：王献之为什么能成为著名的书法家?你知道王献之父亲的诀窍是什么吗? 2、小结：坚持就是成功。 

二、找榜样 

1、师出示资料，包括曹雪芹、李时珍、徐霞客、司马迁等著名人士坚持不懈取得成功的背景故事。 你还知道这样的故事吗?生补充资料。 2、说说我们身边坚持做事的榜样(比如坚持学骑自行车、学习乐器、绘画、书法、体育项目等。) 师采访学生：你在坚持做这件事的时候，有没有过因为太苦了，产生过放弃的念头? 出示一组记者采访运动员、杂技演员的谈话。画外音：“台上一分钟，台下十年功”啊!坚持就是胜利。 3、总结：有时候，成功就是再坚持一下，你有这样的体会吗?4、学生谈体会，师出示有关图片。 有时候，朋友、老师家长的鼓励也很重要，对不对?说说在你坚持做事的时候得到过谁的鼓励? 

三、立刻动起来     

1、参加一个你喜欢的活动，如体育锻炼、写日记、参加公益劳动等，锻炼自己坚持不懈的毅力。     2、邀请几个同学，大家一起去做，互相帮助、互相监督。     3、请同学们找到自己的伙伴，大家一起制订好计划。     4、分组写活动计划，读给大家听。     5、出示学校四(甲)班“爱心小队”四年如一日照顾孤寡老奶奶的录像带，发出向他们学习的号召。 

四、总结活动 

1、给自己建立个“成功档案”，出示表格式样。 2、要求每实现一个目标，就把它记下来，把我们的成功积累起来，这样，我们可克服做事“三分钟热”的毛病。 

五、思考：如果我们尽力去做了一件事，仍然没有成功，那该怎么办?

以上是精品学习网为大家准备的四年级品德与社会上学期我坚持我成功教案，希望对大家有所帮助。

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