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五年级品德与社会:生活中的工业产品教案

编辑:sx_songj

2013-12-09

【摘要】教案通常又叫课时计划,包括时间、方法、步骤以及教材的组织等。它是教学成功的重要依据。小编为大家整理了生活中的工业产品教案,希望对大家有帮助。

生活中的工业产品

一.教学目标

1、引导学生从日常生活中体验到“生活中处处有工业”。

2、对家里的生活用品分类,了解自己喜爱的一样工业食品的生产过程。

二.教学难点分析

工业产品带来的生活变化

三、教学课时:2课时

四、教学过程

(一)、导入:

随着人类社会的发展,继农业以后,工业逐渐发展起来。我们今天就生活在工业社会。

(二)、说一说:

1、我们生活中的哪些东西是工业产品?

提示:

学习用具——书包、课本、本子、笔、圆规、三角板、量角器等

个人穿戴——衣服、帽子、鞋袜、红领巾等

家里用品——冰箱、彩电、洗衣机、空调、沙发、电脑、餐桌、炊具、餐具等、

2、你对“工业”有怎样的认识?

(三)、练一练:试着给家里的生活用品分类。

(四)、议一议:说说你家生活中的工业产品有哪些已经更新换代?给生活带来什么样的变化?

(五)、画一画:选择你喜爱的另一种工业食品,画一画这种食品的生产过程。

(六)、教科书是怎样生产出来的呢?

1、播放P58插图的PPT课件,了解教科书的生产过程。

2、说一说:教科书生产过程

稿纸 知识 精美的插图 印刷用版 切割 装订成册

真没想到,一本书的制作需要这么多人的分工制作呀!我们应该珍惜每一件生活用品,尊重人们的劳动。

(七)、作业:

我们也来分工合作,出一本《班级优秀作文选》。

【总结】生活中的工业产品教案就为大家整理到这儿了,希望对大家有帮助,更多精彩内容尽在精品学习网。

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