【摘要】明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教学设计应该做到的。精品学习网为大家提供了祖国疆域有多大教案，希望大家喜欢。

祖国疆域有多大

教学目标：通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。

教学过程：

一、创设情境，导入学习

课件出示：欣赏祖国风光图片

看祖国的地图，祖国有多大?它像什么?这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。

二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔

活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。

1、做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。(学会看图例，认识国界和海岸线。)

2、开始旅行吧!从哪里出发?(了解家乡唐山在我国的哪边，复习地图方位。)

3、在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点(祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪)。

4、计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间?

通过这样的计算,最直接的感受是什么?

活动二、调查比较，体会面积之广

1、结合海南地图，比较本地与海南的面积。

2、结合中国地图，比较海南与中国的面积。

3、结合世界地图，比较中国与其他国家的面积。

三、比较之后，你有什么发现?想说点什么?

(一)了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔。

1、读读书中的小资料，了解行政区划。

2、结合地图，了解首都、省级行政中心、一般城市等图例。

(二)模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。

1、说说自己小组准备去哪旅游。

2、小组交流旅游前了解的情况。

3、汇报交流：(1)路程。(尝试根据比例尺计算实际距离，通过路途遥远感受祖国的辽阔。)(2)温差。(通过南北温差感受祖国的辽阔。)

(3)时差。(通过东西时差感受祖国的辽阔。)

四、总结升华

1、欣赏音乐《祖国有多大》。

2、这节课你有什么收获?

3、师总结。

【总结】祖国疆域有多大教案就为大家整理到这儿了，希望对大家有帮助，更多精彩内容尽在精品学习网。

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