【摘要】优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此精品学习网搜集了四大发明和历史文化教案，供大家参考。

四大发明和历史文化

教学目标：1、知道四大发明。

2、了解京杭大运河。

3、我国的传统节日有哪些。

教学过程：

一、导入新课。

中华民族向来以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化，为民族的历史画卷增添了光彩，让我们每个炎黄子孙感到自豪。

二、四大发明

我国古代有著名的四大发明，大家知道都有哪些?

1、也许你会问，我们现在的造纸和印刷技术很先进，人们都用计算机来打字了，为什么还要了解传统的造纸术、印刷术呢?其实，今天的进步，是建立在我国古代劳动人民的发明创造之上的。你知道造纸术和印刷术是怎样发明的吗?

2、造纸术和印刷术的发明过程我们已经了解了，那么，你知道其他两项发明的过程吗?

3、你知道火药的作用有哪些?

4、组织学生讨论这些发明对世界的影响是什么?

三、京杭大运河

1、师：京杭大运河是中国古代伟大的水利工程，直到现在大运河在沟通南北交通方面仍然发挥着巨大作用。观看图片，看看图中的大江大河是什么流向?大运河将长江、黄河、淮河、海河、钱塘江五大水系连接起来，它在历史上发挥了什么作用?

2、查阅资料，将你知道的世界上几条大运河的开凿时间、长度、重要影响等与中国的京杭大运河进行比较。

四、多彩的节日

1、师：我们每年都要过很多传统节日，你喜欢哪些节日?让我们一起来收集中华民族几个主要传统节日的故事，了解这些节日的来历吧!

2、小组活动：交流彼此了解的传统节日的故事，并尝试写春联。

五、总结、活动。

现在人们的生活水平提高了，为传统节日富裕了许多新的内容，也创造了许多新的喜庆的方式，比如逢年过节，人们互赠鲜花表示祝福。你知道各种花卉表示的祝福涵义吗?试着学学插花的艺术。

【总结】四大发明和历史文化教案就为大家整理到这儿了，希望对大家有帮助，更多精彩内容尽在精品学习网。

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