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2013-12-09
【摘要】优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此精品学习网搜集了多民族的大家庭教案,供大家参考。
多民族的大家庭
教学目标:1、知道我国是一个多民族的国家,有56个民族,55个少数民族,全国设有5个自治区。
2、通过松赞干布和文成公主的故事,了解藏汉文化的交流。
教学过程:
一、导入新课。
我国是一个统一的多民族国家,各族人民在长期的融合中,共同创造了中华民族的悠久历史和灿烂的文化。中华人民共和国是各民族平等、团结、友爱、合作的大家庭。
二、世代友好的家庭
1、你知道我国有多少个民族,哪些民族人口比较多呢?
2、西藏自然风光美丽,有世界最高峰珠穆朗玛峰和许多没被人们攀登过的冰山雪峰,还有金壁辉煌的布达拉宫和独特的藏族文化。你们知道布达拉宫最初是为谁修建的吗?
3、学生听穿九曲珠走迷宫的故事。
三、幸福生活在一起
1、出示各民族同学在一起的照片,从服饰上判断他们属于哪个民族?
2、收集带有少数民族人物头像的人民币,说出画面上的人物是哪个民族的?
3、为什么人民币上有少数民族头像?
四、多民族的家庭
1、师:我国是一个多民族的大家庭,有些少数民族的人口虽然较少,但居住的地区却很广大,主要居住在祖国的边疆地区。解放以后,党和国家实行了民族区域自治政策,先后建立了5个少数民族自治区。
2、学生活动:在祖国政区图上指出5个自治区的位置和首府所在地。
五、总结
结合书上的图片认识少数民族的小伙伴。
【总结】多民族的大家庭教案就为大家整理到这儿了,希望对大家有帮助,更多精彩内容尽在精品学习网。
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标签:五年级品德与社会教案
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