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人教版小学生一年级数学教案格式:20以内的退位减法

编辑:sx_zhangby

2015-03-17

明确教学目的、任务,体现教学内容的重点、难点,这都是一个优秀的教案应该做到的。精品学习网为大家提供了小学生一年级数学教案格式,希望帮您写出最符合学生实际的教案。

人教版小学生一年级数学教案格式:20以内的退位减法

预习要求:

看一看课本第14页图中的内容,与小朋友说一说看懂了什么,试练习做一做的1、2题。

教学目标:

1、学生初步学会计算十几减7、6

2、使学生通过练习,进一步理解计算退位减法的思考方法。

教学重点:

十几减7、6的计算方法。

教学难点:

正确熟练地计算十几减7、6。

教学过程

一、复习

1、口算。

11-8   14-9   13-8   15-9

11-9   17-9   12-8   16-8

2.看卡片,说出( )里应填多少。

6十( )=12   8十( )=13

5十( )=11   7十( )=14

9十( )=16   6十( )=13

3.12—8=4,说一说想的过程。

二、新授

1.出示例3。

(1)观察画面,理解图意,用自己的语言叙述画面内容。

(2)出示鱼缸画面,请学生数一数,鱼缸里有多少条金鱼?(13条)(移动画面,黑金鱼隐藏到水草后)再让学生猜一猜隐藏到水草后的红金鱼有几条?(学生分组讨论,说一说自己的想法)

(3)学生汇报讨论结果,列出算式。13—7=6

谈一谈你是怎样想的:

(4)小结:刚才大家动脑筋想出了四种不同的思考方法,这几种方法都很好。

(5)改变题意:一共有13条金鱼,6条黑金鱼,红金鱼有多少条?

(6)学生独立列式,并说一说思考的过程。

l3—6=7

三、巩固练习

1.完成P14页的“做一做”第1题。

让学生口算,全班集体订正,个别题目让学生说说思考过程。

2.做一做第2题。

3、完成P14页“做一做”的第3题。

学生独立完成,集体订正。提问上下两个□间的关系。

四、布置作业。

这就是我们精心为大家准备的小学生一年级数学教案格式,希望对大家有所帮助!

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