教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是北师大版一下教学设计，欢迎各位老师和学生参考!

一、教学目标：

1、总结本单元所学的内容，对所学知识进行整理。

2、熟练掌握100以内不进、不退位加减法。

二、教学重难点：

巩固100以内不进(退)位的加减法的计算方法。整理所学知识，系统掌握所学知识。

三、教学过程：

(一)复习引入

请同学们回忆一下，本单元我们学习了哪些知识?

在计算时我们强调得最多的是什么?

(二)巩固练习

1、完成教材第49页“整理与复习”的第一题。

学生口算后，抽一个学生汇报答案，并说一说口算过程。

2、改错。

出示题目：6+33=93 56—20=54 67—43=4 32+16=8

分析上面算式中哪个地方算错了，并说说口算时应该注意什么。

3、完成教材练习十第2题。

(三)拓展练习

1、复习两位数加减两位数的笔算方法。

用竖式计算34+43时，该怎样写竖式呢?同学们试一试。

2、完成教材第50页第4题。

检查这些小朋友写的竖式对不对，如果有错误，错在什么地方。

3、及时练习。

(1)P50第5题。

(2)P50-51第6—7题。

(四)小结概括

通过本节课的复习，你有什么收获，说说怎样才能提高自己计算的正确率。

以上就是北师大版一下教学设计的全部内容，精品学习网欢迎大家阅读。

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