一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。精品学习网为老师们提供了一年级数学上册认识物体和图形教案，希望能对老师的教学工作有所帮助!

教学要求:

1. 通过观察和操作,使学生初步认识长方体﹑正方体﹑圆柱和球.知道它们的名称,会辨认这几种物体和图形.

2. 培养学生动手操作﹑观察能力,初步建立空间观念.

3. 通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生合作,探究和创新意识.

教学重﹑难点:

1. 初步认识长方体﹑正方体﹑圆柱和球的实物及图形,初步建立空间观念.

教具﹑学具准备:

1.6袋各种形状的物体.

2.多媒体课件.

教学过程:

一﹑质疑激情:

(1) 同学们,我们的日常生活中经常会见到形状各种各样的物体,今天老师带来了几样.(牙膏盒﹑肥皂盒﹑牛奶盒、易拉罐、铅笔、乒乓球、魔方、笔筒、茶叶筒、弹球……)你们认识它们吗?(一一说出物体本来的名字)把形状相同的物体放在一起，学生边说教师边摆。

问：同学们是怎样分的?为什么这样分呢?

以上是一年级数学上册认识物体和图形教案，更多参考资料尽在精品学习网!

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