人民币（缩写：RMB；货币代码：CNY；货币符号：￥）是中华人民共和国的法定货币。接下来，让我们一起看看一年级下学期数学教案范文。

一年级下学期数学教案范文：认识人民币

认识 元、角、分

一、教学内容：

人教版义务教育教科书一年级下册第五单元第一课时的内容：52,53页例1、例2及相关习题

二、教学目标：

1、能辨认各种面值的人民币。

2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，1元=100分。

3、使学生体会人民币的功能和作用，培养学生爱护人民币的意识和勤俭节约、合理用钱的好习惯。

三、教学重点：

重点：使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，1元=100分。

四、教学难点：

知道1元=10角，1角=10分，1元=100分

五、教学准备：

教师：多媒体课件、模拟人民币若干

学生：各种面值的模拟人民币若干

六、教学过程：

(一)、回顾旧知，引入新课。

1、出示情境图

2、板书课题：认识元、角、分

(二)、实践操作，探索新知

教学例1

1、让生尝试自己认人民币并说出自己认识的人民币。

2、对人民币进行分类。

3、提问：认人民币时主要看什么来区别?

4、总结：人民币的单位：元、角、分(教师同时板书)

5、全班齐读认识人民币顺口溜

6、知识检测

教学例2

1、元和角的关系：1元=10角

2、生：思考1角= 分;1元= 分

3、轻松一刻：唱《一分钱》

4、闯关练习

(三)、课堂小结

这节课通过对人民币的学习，你有哪些收获?我们以后应该怎样用钱呢?

板书设计：

认识人民币

单 位：元、角、分

①1元=10角

②1角=10分

③1元=100分

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