教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的一年级数学上册整理复习教案，供大家参考。

教学目的：1、让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程，并在这个过程中进一步感受不同的数学知识间的内在联系和相似内容之间的差异 2、引导学生加深所学数学知识的理解，进一步提高知识掌握水平 3、引导学生进一步学习整理复习的方法初步培养学生归纳整理总结的能力，初步培养学生数感。  

一、基本练习         

二、整理

前面我们已经学过了很多的数学知识，想一想，你都学到了哪些知识? 根据学生说的板书，可先让学生翻书看再说 汇报：我们学了什么知识? 这就是我们所学的知识。 

三、练习 课件出示 

1、★△▲○●□☆ 从左数，第5个是(  )☆排第(  ) 

2、  9             4  □   5       □   □ 

3、△□△□△□              接下去怎么画? 

4、小猴小兔必须沿1-10的路线回家该怎么办? 

5、按规律填空 (1)2、( )、4、( )、( )、( )、8 (2)8、( )、6、( )、( )、( ) (3)2、4、( )、8、( ) (4)1、3、( )、( )、9 

6、10=□+□ 10=□+□+□

以上是精品学习网为大家准备的一年级数学上册整理复习教案，希望对大家有所帮助。

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