您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 一年级数学教案

苏教版一年级数学上册《1到5的认识练习》教案怎么写

编辑:sx_qiy

2016-09-27

教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的一年级数学上册1到5的认识练习教案怎么写,供大家参考。

教学内容:教科书第13--14页4—9题

教学目标:

1.继续认识1~5各数,培养良好的书写习惯。

2.会用5以内的数描述生活中物体的个数,体会数存在于日常生活中,初步建立数感。

3.通过形式多样的练习,培养学生对数学的兴趣。

教学重点:比较到位地书写1~5各数

教学难点:逐步培养良好的学习习惯。

教具学具:图片、记数器、数卡

教学过程:

一.知识再现

先想想我们学过几个数?是哪些数?

1.交流:我们学习了哪几个数?从1到5数一数。反过来数一数。学生按顺序数数。

今天我们继续学习这几个数。

2.出示数卡,在计数器上拨出数。2拨上1是几?3呢?学生拨一拨,边拨边说

二.基本练习,查漏补缺

1、想想做做 4

出示丰收图,先让学生自己说说图上画的是什么?数一数每一样物体有几个?

你能用数字几表示?在日字格里写一写。

全班交流分享。

可以根据班级实际情况,出示一些身边的实物,让学生写数字。比一比谁写得又快又好。

2、想想做做6 画出花瓶中缺少的画。

老师说明题意,花瓶上表示的是应该有的朵数,数一数少几朵花,你能添上吗?

学生先独立完成,全班交流:说说你添了几朵,为什么?

3、想想做做7

把星分成两堆,可以怎样分?

4、想想做做8

先让学生在小组内交流,最后指名全班交流。

可让学生先看图说,再让学生说说还可以怎样说。

5、想想做做9 规范写数

在日字格里写数。教师巡视指导。

三、反馈完善

完成补充习题对应练习,然后批改讲评。

四、反思总结

1.今天你哪些方面有进步?

2.生活中哪些地方你见过1~5这些数?

以上是精品学习网为大家准备的一年级数学上册1到5的认识练习教案怎么写,希望对大家有所帮助。

相关推荐:

小学一年级上册数学《1到5的认识》教案封面(苏教版)

苏教版一年级第一学期数学《认位置》教案范文

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。