教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的一年级上学期数学比一比第二课时教案封面，供大家参考。

教学要求：

知识与技能：通过熟悉的事物和自己的体验，了解大小的含义，感受物体的轻重，并能根据自己的生活经验和用天平表示的图，说出哪个物体轻，哪个物体重。

过程与方法：引导学生参与学习活动，亲自体验，感受物体的大小和轻重。

情感、态度与价值观：使学生在利用生活经验解决问题的过程中，感受初步的数学思考和简单的推理。

教学重点：能比较具体物品的大小。

教学难点：学会比较的方法。

教学方法：引导自学。

教学用具：天平、苹果、羽毛球、饮料和面包实物。

一 导入

1呈现情景图。

2同学们今天我们继续学习比较。

二 比一比

1让学生观察并引导学生说出谁比谁大、谁比谁轻等。

2呈现大象和松鼠的情景图，先进行谁大谁小的比较，在启发学生说一说哪个轻、哪个重。

3教师拿出1个苹果和1个羽毛球，提问：谁轻?谁重?

学生讨论交流。

让学生用手掂一掂，亲自体验一下轻和重的感觉。

学生轮流用手掂苹果和羽毛球。

4、教师拿出一听较小的饮料和一个较大的面包。

(1)猜一猜，谁轻?谁重?学生猜测。

(2)把饮料和面包放在天平上。学生仔细观察，知道饮料重面包轻。

(3)让学生用手掂一掂。

学生观察图，交流自己的看法。

三 做一做 练一练

第一题、先说那个大，那个小;再进行轻重的比较。

第二题、三种水果进行比较方法同上。

第三题、鼓励学生根据自己的生活经验进行判断，运用自己的方式做记号。

第四题、两组图都是学生日常生活中常见的事物，要鼓励学生从不同的角度去思考，并进行比较。

五总结

今天你学到了什么数学知识?再说一说。

以上是精品学习网为大家准备的一年级上学期数学比一比第二课时教案封面，希望对大家有所帮助。

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