摘要：教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，精品学习网为各位老师准备了这篇精选人教版二年级数学下册教案范文《万以内的数的加法和减法》，希望可以帮助到您!

精选人教版二年级数学下册教案范文《万以内的数的加法和减法》

一、口算练习

34+8　　 32-10　　 3+7 　　61-60

42-20 　　15+30　　 60+4 　　88-80

二、 新知学习

例1、二年级有二1、二2、二3、二4，四个班，它们各班的人数分别为23人，31人，32人，39人。现有一艘船最多只能坐68人。

1、 二1、二2班都坐这一艘船，能坐得下吗?

2、二3、二4班都坐这一艘船，能坐得下吗?

小结计算：

1.相同数位要对齐;

2.从个位算起;

3.加法后位满十向前位进1,减法后位不够前位退。

例2、船有没有坐满?没有坐满的话，那二3班还能上多少人?

引导学生归纳两位数加减法的口算步骤：要把加上或减去的两位数看成一个整十数和一个一位数，先算两位数加、减整十数，再算两位数加、减一位数。

三、巩固练习

1.口算：

26+41 　　19+41 　　56+28　　 83+32

45-24　　 75-21　　 57-21 　　48-37

2.在()里填上合适的数：

()+23=67 　　74-()=28　　 57-()=18

()-46=38　　 57+38=( )

1、买一个25元的闹钟和一个37元的书包一共要多少钱?(列式计算)

2、一个37元的书包比一个25元的闹钟贵多少钱?(列式计算)

四、全课小结

本节课我们学习了两位数的加减法口算方法，希望下去以后大家多练一练。

自问自答：

问：本节课的教学重点是什么?

答：会用数的组成口算整百、整千数的加减法。会正确计算几百几十加、减几百几十的笔算并能结合具体情况进行估算。

结尾：精品学习网为各位老师准备了这篇精选人教版二年级数学下册教案范文《万以内的数的加法和减法》，欢迎进行教学参考！

相关链接：

2015冀教版二年级数学教案：《不含小括号的加减混合运算》