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2015-12-14
a.取卡片1和2,组成12和21。
b.取卡片1和3,组成13和31。
c.取卡片2和3,组成23和32。
方法二:固定十位法。
a.先固定十位上的数字为1,可以摆成12和13。
b.先固定十位上的数字为2,可以摆成21和23。
c.先固定十位上的数字为3,可以摆成31和32。
教师引导学生发现这种方法实际就是按从小到大的顺序来列举的
方法三:固定个位法。
a.先固定个位上的数字为1,可以摆成21和31。
b.先固定个位上的数字为2,可以摆成12和32。
c.先固定个位上的数字为3,可以摆成13和23。
⑤小结:无论采用哪种方法,只要做到有序,组成的数都是几个?
标签:二年级数学教案
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