在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的二年级数学上册乘加乘减教案，供大家参考。

学习内容：教科书P56 

学习目标： 1、使学生会计算乘加、乘减式题，让学生感受解决实际问题的不同方法。 2、培养学生初步的观察、想象、操作等能力。 

学习重难点： 重点：乘加乘减式题 难点：用不同的方法解决 

学习准备： 学具：小棒 教具：教学课件、本子、小棒 

学习过程： 

一、         创设情景 引入新知 

1、拍手操。 不同的拍法由学生列出乘法算式。 2、回顾 昨天小朋友们都提到数数有很多方法?可以两个两个数，也可以„„ 

二、         探索新知 

1、今天我们要来猜数。 猜一猜老师手中会有几根小棒? 你打算几个几个数?教师有次序地将小棒分发到各小朋友手中。几个几?还多了几? 板书几个几多几。 出示图示。 还可以怎么列式?为什么这么列?(几个几少几) 根据学生出现的不同的情况板书几个几多(少)几及算式。 计算算式得数 2、小结 比几个几多几，少几的算式我们可以用乘加乘减的方法来做。 

三、         拓展练习  

1、出示情景图(第58页第4题) 小朋友在干吗?他们是几个人一把伞? 2、在实验室里试管摆放地可整齐啦。(出示第5题)你看，谁来给大家说一说从这幅图中你看到什么?你能列式计算嘛? 3、第6题：小朋友在看电影，他们是怎么坐的?可以怎样列式?并计算。 

四、         总结 通过这节课的学习你有那些收获? 

五、         作业：计算教室桌子的张数，你能用几种方法计算?

以上是精品学习网为大家准备的二年级数学上册乘加乘减教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

2016-2017上学期二年级数学角的认识教案范文 

二年级数学上《我长高了》实践活动教案实例