教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的二年级第一学期数学6的乘法口诀应用教案，供大家参考。

教学内容：教材第62～63页。

教学目标：

知识点：

知识点：使学生熟记6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。

能力点：培养学生的计算能力和应用能力。

德育点：养成认真审题的好习惯。

教学重点：使学生熟记6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。

教学难点：用乘法口诀熟练地进行计算。

教学模式：“自主探究”教学模式。

教具准备：口算卡片。

教学过程：

一、基本练习：

1、读口诀，写算式。

一六得六　　　 二六十二　　 三六十八　　 四六二十四

五六三十　　　 六六三十六

2、看谁算得又对又快。

3×6　　 6×2　　 1×6　　 6×4　　　 6×6

5×6　　 6×3　　 2×6　　 4×6　　　 6×5

6×5-10　　 3×6+6　　 6×6-8　　 2×6+20

3、每6枝彩笔装一盒，2盒装几枝?3盒装几枝?4盒装几枝?

4、1只蜜蜂6条腿，3只蜜蜂几条腿?6只蜜蜂几条腿?

学生列式，说出用的什么口诀。

二、课堂练习：

1、63页第5题。

先理解图意，说一说图的意思，独立列式解答。

2、第8题。师出示卡片12，问：几和几相乘得12?只要说出等于12就可以。小组由组长出题，分组练习。

3、在()里填上“+”、“-”或“×”。

3()3=6　　 4()3=12　　 5()6=30

3()3=9　　 2()6=12　　 6()4=10

三、开放题：

1、一张桌子4条腿，2张桌子8条腿，你能接着往下说吗?

学生说完后，列出算式，并说用的那句口诀。

以上是精品学习网为大家准备的二年级第一学期数学6的乘法口诀应用教案，希望对大家有所帮助。

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