教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面是为大家收集的二年级数学第一学期6的乘法口诀练习教案，供大家参考。

教学内容：教材第64页。

教学目标：

知识点：使学生熟记6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。

能力点：培养学生的计算能力和应用能力。

德育点：养成认真审题的好习惯。

教学重点：使学生熟记6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。

教学难点：用乘法口诀熟练地进行计算。

教学模式：“自主探究”教学模式。

教具准备：口算卡片。

教学过程：

一、基本练习：

1、计算：

6×2+6　　 6×3　　 6×3+6　　 6×4

6×4+6　　 6×5　　 6×5+6　　 6×6

5×3+5　　 5×4　　 5×4+5　　 5×5

计算后，说一说你发现了什么。

5×3　　 4×6　　 3×3　　 3×5　　 5×6

4×4　　 3×2　　 6×3　　 2×6　　 1×6

2、找朋友。

6+6+6+6　　　　　 5×4　　　　　 四六二十四

4+4+4　　　　　　 3×2　　　　　 三四十二

5+5+5+5　　　　　 6×4　　　　　 二三得六

3+3　　　　　　　 4×3　　　　　 四五二十

三六十八　　　　 6×6　　　　　 6+6+6+6+6+6

六六三十六　　　 3×6　　　　　 6+6+6

二、课堂练习：

1、64页第10题。小组比赛，看哪一组算得又对又快。

2、64页第11题。找出题中的信息，问题是什么?解决问题需要哪些信息?独立完成，说说解决的方法和结果。

想一想的问题让学生进行估算，并说一说方法，自己是怎样想的。

3、在()里填上合适的数。

6×()=18　　 5×()=10　　 4×()=12

()×5=15　　　 6×()=24　　 ()×6=30

6×()=36　　 6×()=12　　 5×()=25

三、拓展应用：

1、

一共有几个?

2、每张桌子旁边有6把椅子，餐厅里摆了5张桌子，一共有多少把椅子?

3、数学游戏。64页，看谁说的又对又快。小组比赛。

4、开放题：

晓东、玲玲、画画一起去植物园玩，一张门票6元，一共需要多少元?

以上是精品学习网为大家准备的二年级数学第一学期6的乘法口诀练习教案，希望对大家有所帮助。

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