(二)合作学习，探求新知

1、同学们到达大理后，这时，有一位同学问导游：“我们游玩过大理，去丽江，还有多远?”导游说：“从昆明到丽江，一共517千米，我们到大理，行了348千米，你说还有多远呢?”教师板书部分线段图

昆明 大理 丽江

2、听了导游的话，你可以在图中标出哪些条件?(请学生继续板书完整线段图。)

3、教学估算：

(1)这位同学提出的问题，大家能用估算的方法解决吗?

(2)生汇报交流，师板书。

(3)4人小组讨论后汇报交流：两种估算的方法，你同意哪一种呢?

(4)同学们说的两种方法，各有各的道理，等我们用笔算的方法得出准确答案后，再来比较这两种方法。

4、教学笔算：

   (1)小组合作，探究517-348计算方法。