教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。接下来，我们一起看看三年级数学周长教案怎么写。

人教版三年级数学周长教案怎么写？

教学目标

1.使学生知道周长的含义.

2.正确计算正方形的周长.

教学重点

使学生掌握求正方形周长的简便方法.

教学难点

理解简便方法的算理.

教具学具准备

投影仪、活动投影片、钉子板、尺子.

教学步骤

一、铺垫孕伏.

1.口算下面各题.

520+70 430×2 1600÷8 430-60

880÷4 3100×3 380+40 500×6

4200÷7 800-50 400÷5 2000×4

2.复习.

(1)6×4表示什么?

A.表示6的4倍是多少;B.表示4个6相加，用另一种算式表示是6+6+6+6.

(2)乘法和加法之间有一种什么关系?

(3)正方形有什么特征?(四个角都是直角，四条边都相等.)

二、探究新知.

1.学习例3、例4，建立周长的概念.

投影出示例3、例4这两幅图.

问题：围成像图中这样的三角形和正方形，分别要用多少厘米长的线，该怎么求?

(1)学生按要求自己解决.

要求：请同学们在各自的钉子板上用线围成图中那样的三角形和正方形，用尺子量出它们每条边的长度，然后算一算围成这两个图形分别用多长的线.

提示：以厘米为单位，如果每条边的长不是整厘米数，看和哪个整厘米数接近，就算大约是多少厘米.

学生动手测量、计算之后，要求学生按操作的过程组织语言，用“先、再、最后”等表示次序的词汇报测量结果.

教师深入学困生中，帮助他们准确测量.

(2)学生汇报对两个图形的测量结果.

引导学生明确：这个三角形每条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，三条边一共长12厘米，围成这个三角形要用12厘米长的线.

正方形每条边的长度都是2厘米，四条边一共长8厘米，围成这个正方形一共要用8厘米长的线.

(3)说明：围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长.(板书课题)

2.学习例5.

教师口述题目：用铁丝围成一个正方形，使每边长2厘米.它的周长是多少厘米?

(1)教师在黑板上画出下图：

(2)让学生自己计算;说说自己是怎样算的.将两种算法板书在黑板上.

第一种： 第二种：

2+2+2+2=8(厘米) 2×4=8(厘米)

教师通过学生口述第二种算法时，板书：边长×4

(3)重点讲解“边长×4”的道理.

教师利用投影把计算公式与几何图形有机地联系起来.作法是投影出示正方形的图形，用不同的颜色表示各边长，然后把四个边长在一条线上拉直合并起来，就得到正方形的周长.

启发学生明白其理：依据正方形的特点，想一想为什么用边长×4?

因为正方形的四个边长相等，有四个同样大小的边长，所以，用公式表示，就是“边长×4”.

(4)比较两种算法，说说哪一种最简便?

引导学生明确：因为在以前的学习中，我们知道，乘法是加法的简便运算，数字小时用加法算还容易些，数字大了，用加法计算就非常麻烦，所以，用“边长×4”这种方法计算比较简便.

(5)用这种简便算法，求一个正方形的周长.投影出示：

(6)投影出示：一个正方形的边长是7厘米，它的周长是多少厘米?

学生在练习本上做，一名学生板演，教师巡视，集体校对，纠正错例.

3.小结：正方形的周长怎样求最简便?为什么?

三、课堂小结.

学习这节课有什么收获，最有意义的是什么?

四、随堂练习.

1.量一量同桌同学为你准备的七巧板块，算出其中一个正方形和一个三角形板块的周长.以整厘米为准.

2.用两个同样大小的长方形拼成一个正方形，(学生间拼成的大小不一)交给同桌，讨论：怎样测量，就可以算出这个拼成的正方形的周长，说说为什么.

3.学校操场前面要建一个正方形的升旗台，边长是20分米，它的周长是多少分米?

五、布置作业.

1.一块正方形的手帕，边长是25厘米.它的周长是多少厘米?

2.一个正方形的桌面，边长是80厘米.它的周长是多少厘米?

3.一个正方形花圃，周长是60厘米，边长多少米?

板书设计

正方形的周长

边长×4

例5

2×4=8(厘米)

答：它的周长是8厘米.

探究活动

分割图形

游戏目的

1.使学生进一步熟悉正方形的特征.

2.使学生的头脑灵活，增强观察能力.

游戏过程

1.教师：在正方形内用4条线段作“井”字形分割，可以把正方形分成大小相等的9块，这种图形我们常称为九宫格.用4条线段还可以把一个正方形分成10块，只是和九宫格不同的是，每块的大小不一定都相等.那么，怎样才能用4条线段把正方形分成10块呢?

2.教师：请你先动脑筋想想，在动脑的同时还要动手画一画，手和脑同时参与活动，才能互相弥补不足，更快地寻找出答案.

三年级数学周长教案怎么写是教师的教学设计和设想，希望可以有助于您备课！

相关推荐：

人教版数学三年级下学期年月日教案模板2016  

小学三年级数学年月日教案设计