三年级下学期语文教案范文，通常情况下，地图都是按上北下南、左西右东的规律来绘制的，这样标准统一，简单清楚。

三年级下学期语文教案范文：位置与方向

(一)复习旧知。

(1)回忆学习了哪些方向。

(2)连一连，找出相对的方向。

前 左 下 东 南

北 西 上 右 后

(3)提问：谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。

教师根据回答，板书:

(二)导入新课

出示中国地图，请学生指出北京市所处的位置，说一说你是怎样找到的。

(三)探究新知

1、完成校园示意图。

(1)描述地图上的方位(上北下南，左西右东)

(2)把教室内的黑板看作地图，指出北在什么位置。

(3)提问：现在我们确定了方向北，你能不能辨认出其他三个方向?请同学到前面黑板上贴出相应的位置。

(4)用语言描述建筑物的具体方位。

(5)提问：如果我们把上方规定为其他方向行不行?会发生什么变化呢?请你们尝试着做一做，并说出其他三个方向。

(6)小组交流。

(7)集体反馈。比较各种方式，说一说，怎样画最清楚。

2、小结。

通常情况下，地图都是按上北下南、左西右东的规律来绘制的，这样标准统一，简单清楚。当我们看一幅地图时，一定先看清所给方向，然后根据所给方向，辨认出其他方向。

(三)课堂作业新设计

尝试操作：

(1) 绘制出自己房间的平面示意图。

(2) 确定图上的方向。

(3) 和同伴交流。在本课教学中，我充分要调动学生已有的生活与知识经验，增加孩子们探索体验的机会，使学生积极主动地参与认知过程，借助现实的数学活动培养学生辨认方向的意识，发展学生的空间观念。

三年级下学期语文教案范文是教师的教学设计和设想，希望可以有助于您备课！

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