生活中到处有数学，到处存在着数学思想，关键是教师是否善于结合课堂教学内容去 捕捉“生活现象”，采撷生活数学实例，为课堂教学服务。下面是为大家收集的生活中的数学教案模版，供大家参考。

教学目标

1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，牢记单位之间的进率。

2、能联系生活，理解生活中处处存在这些数学知识。

3、培养学生学会观察生活的能力。

教学重点、难点

能联系生活，说出生活中的数学。

教学过程

一、复习长度单位和质量单位

1、复习长度单位：

(1)让学生说一说你认识了哪几个长度单位。

(2)举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米，1千米的长度。

2、复习质量单位

(1)让学生说一说你认识了哪几个质量单位。

(2)举例子说一说1克、1千克、1吨有多重?

二、联系生活，了解生活中的数学

(一)自学课本第一十四页的内容

1、学生看书第十四页的内容。

2、各学习小组交流，你看到了什么?

3、全班交流    师：请各小组代表汇报你们组发现了什么?    生：我们组发现一辆汽车限载重量8吨，……。

(二)学生汇报社会调查情况    师：请同学们汇报这两天来你通过什么方法，发现生活里存在我们学过的长度和质量知识。    生1：我爸开摩托车的速度一般是每小时40千米，我家到学校的路程大约是2千米。    „„

三、全课总结。

以上是精品学习网为大家准备的生活中的数学教案模版，希望对大家有所帮助。

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