编辑：
2015-12-16
6×20=
6×200=
组织小组交流。
教师出示课件二进行集体交流
教师出示课件三：根据8×50=400，直接写出积。
16×50=
32×50=
学生自做后教师演示
归纳规律：两数相乘，当一个因数不变，另一个因数乘几时，积也要乘几。
标签：四年级数学教案
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