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2015-12-16
学生完成后，教师出示课件7—10进行集体订正
二、研究“两数相乘，两个因数都发生变化，积变化的规律“。
1、独立思考，发现规律
完成下列计算，说规律。
18×24=432
(18×2)×(24÷2)= (18÷2)×(24×2)=
2、组织全班交流，概括规律：两数相乘，一个因数乘(或除以)几，另一个因数除以(或乘)几，它们的乘积不变。
三、巩固新知
教师出示课件11根据12345679×9=111111111，直接写出下面各题的积。
集体订正
五、总结：
这节课有什么收获?
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标签：四年级数学教案
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