①一列火车2时行驶180千米，这列火车的速度是_________

②自行车3分钟行驶600米，这辆自行车的速度是_________

③一名运动员8秒跑了80米，这名运动员的速度是________

生：这列火车的速度是90千米/时，这辆自行车的速度是200米/分，这名运动员的速度是10米/秒。

(4)理解单位时间，理解速度的意义。

师：观察这三组速度，他们都是多长时间行驶的路程?

生：他们都是一时、一分、一秒行驶的路程。

师：对，我们把这样的一时、一分、一秒都称为单位时间。你现在能来试着说一说什么是速度吗?

生：在单位时间里行驶的路程就叫速度。

(5)经历公式形成的过程。

   师：解决下面的问题。