在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的四年级上学期数学分数教案封面，供大家参考。

教学目标

1、复习分数的知识。

2、初步认识相等的分数。 3、初步体会分数“比”的含义。

4、在学习过程中培养学生认真审题的习惯。

教学重难点

会用不同的分数来表示同一幅图，让学生体会到相等分数的含义。

让学生认识到不同的整体，它表示的二分之一量是不同的。

教学工具

教学课件

教学过程

一、新课导入

(一)复习引入

1. 用分数表示涂色部分

2. 口答：什么是几分之一，什么是几分之几呢?

师小结：把一个整体平均分成几份，其中的一份就使这个整体的几分之一;其中的几份就是这个整体的几分之几。

(二)出示课题

师：今天我们继续来学习分数的有关知识。

(出示课题：分数)

二、新课探究

(一)探究一

1. 师：以前我们用分数表示的都是一些平面图形，现在老师这里有几个图形你们看看能不能也用分数表示呢?

由学生汇报交流，并由学生说出分数所表示的意义。

师：同样把立体图形平均分成几份，一份就可以用几分之一表示，几份就可以用几分之几表示。

2、练习：第8页的第2题

[设计说明：使学生感悟立体图形也可以用分数表示]

(二)探究二

1.第8页的第1题

1)师：请大家用分数表示下面图中的涂色部分。(学生回答)

四、总结

1.可以用不同的分数来表示同一幅图。

2.整体不同，相同的分数所表示的量就不同。

课后习题

五、课后作业：练习册P3、P4

以上是精品学习网为大家准备的四年级上学期数学分数教案封面，希望对大家有所帮助。

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