【摘要】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道的小编搜集整理了数学与购物教案，供大家参考，希望大家喜欢。

数学与购物

教学目标：

1、通过学习，使学生了解估算费用的方法。

2、进一步提高学生解决生活中的实际问题的能力。

3、用所学知识解决生活中的实际问题，使学生爱学习，愿意合作，体会学习的

快乐。

教学重点、难点：运用所学的知识用多种方法对购物的费用进行估算。

.教学用具：去超市购物的账单表。

授课时间：

课时安排：1课时

教学过程：

一、创设情境：出示去超市购物的购物账单提问：你能估算出共花了多少钱吗?

二、学习新课1、小组内交流，记录交流的结果。

2、回报讨论的结果，并针对回报的情况进行评价，鼓励活动好的小组。

3、看教材中的内容，说一说淘气一家是怎样估算费用的，他们的方法比你用的方法好吗?说说淘气一家分别是怎样估算的。

4、说一说自己的收获。

三、练习1、做“试一试”中的题目估算2千克牛排的价钱和八折后的价钱。

2、做第3题，估算2袋米、14。80元的牛肉、6。70元的蔬菜、12。80元的鱼共多少钱。交流自己的方法，并进行评价。

四、课堂总结评价。

估计费用

( 根据学生的交流的算方法进行板书 )

【总结】数学与购物教案就为大家整理到这儿了，希望对大家有帮助，更多精彩内容尽在精品学习网。

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