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人教版小学五年级数学教案格式:因数与倍数

编辑:sx_zhangby

2015-03-19

写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此,各位老师要特别重视,为了能够很好的帮助各位老师备课,精品学习网特别准备了这篇小学五年级数学教案格式以供参考!

人教版小学五年级数学教案格式:因数与倍数

学习内容:

人教版小学数学五年级下册第17、18页。

学习目标:

1.我能掌握2、5的倍数的特征,并利用特征判断一个数是不是2、5的倍数。

2.我知道什么是奇数和偶数。

学习重点:

了解2、5的倍数的特征及奇数和偶数的含义。

学习难点:

能正确地求出符合要求的数。

学前准备:

收集电影票。

教学过程:

一、导入新课

二、检查独学

1.互动,检查独学部分第1、2题完成情况。

2.质疑探讨。

三、合作探究

(一)2、5的倍数的特征

1.小组合作。

仔细回顾独学题2,再与同伴分享自己的收获。

2.小组代表展示汇报。

3.小组合作交流,验证规律。

讨论:是不是所有2的倍数个位上都是0、2、4、6、8?所有5的倍数个位上都是5或0呢?

我们的想法:

小组代表汇报、总结。

4.试试身手。(1)独立完成第18页“做一做”。(2)集体交流。我又发现了 :

(二)奇数和偶数

1.自主阅读教材。根据自学内容,我知道:

根据是否是2的倍数,可把自然数分为 和 两类。是2的倍数的数叫做 ,不是2的倍数的数叫做 。

2.组内交流,并讨论:0是不是2的倍数?为什么?

3.汇报总结。

4.我能说出身边的奇数和偶数。

5.做一做(第17页)。

由精品学习网为大家提供的小学五年级数学教案格式就到这里了,希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

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