教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的"课堂教学散文"或是课本剧。下面是为大家收集的五年级数学上册用字母表示数教案，供大家参考。

教学内容：练习课，教材P51-P52练习十第7-13题 1 (1)×(6)=(   ) 2  3  4  ...

教学目的： 1.能较熟练的掌握用字母表示数的方法。 2.能正确运用字母表示常用数量关系.数量。。 3.会利用公式、常用数量关系求值。 

教学重、难点：能熟炼地运用含有字母的式子表示数。 

教学准备：投影仪 

教学过程：

一、预习导学 

1.小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年岁。 2.如果小丽5h走了s  km，那么她的平均速度是km/h。 3.       4.小结;用含有字母的式子不仅可以表示数量关系，也可以表示数量。 

二、典型例题 

1.某学校购买200本练习簿共用240元，平均每本多少元?如果用m表示购买练习簿的总钱数，n表示所购买练习簿的本数，那么平均每本练习簿的单价怎么表示? 2.一个旅游景点的门票价格为成人每张8元，学生每张2元，若某月有x名成人，y名学生到该景点旅游，求这月景点的门票收入。 

三、全课总结： 通过练习，你还有什么疑困?你觉得你掌握得比较好的知识是什么? 

四、检测反馈 

1.比a大的数是; 2.某汽车原有a人，在一个车站里下车5人，上来4人，这时汽车有人; 3.一个两位数，十位数字为a,个位数字比十位数字小2，则这个两位数为;

以上是精品学习网为大家准备的五年级数学上册用字母表示数教案，希望对大家有所帮助。

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