在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的五年级数学上册用字母表示数三教案，供大家参考。

学习目标：

1.理解并掌握用字母表示计算公式。

2.掌握一个数的平方的含义及读写方法。

学习过程：

一、知识铺垫

1.字母不但可以表示数和运算定律，还可以表示计算公式。

2.回忆长方形和正方形的周长、面积计算公式。

二、自主探究

1.探究活动一：用字母表示正方形的面积周长公式

(1)思考：如果正方形的边长用小写字母a表示，周长用大写字母C表示，面积用大写字母S表示。你能用字母表示出正方形周长和面积公式吗?

(2)交流汇报

2.探究活动二：含有字母的乘法算式的简写

(1)像这样含有字母的乘法式子还有一些简写的方法，你想知道吗?请自学课本p46页相关内容。

(2)整理汇报，并举例说明

①字母和字母相乘 。

②字母和数字相乘 。

③两个相同的字母相乘可以写成 。

④1与任何字母相乘时 。

3. 探究活动三：计算正方形的周长和面积

如果上题中，正方形的边长a=6时，计算它的周长和面积。

三、课堂达标

1. 判断。

(1)10个a的和可以简便记作10a。 ( )

(2)因为2 =2×2，所以5 =5×2。 ( )

(3)4a =4×a×a。 ( )

(4)a 一定比2a大。 ( )

2. 在校园文化建设中，我校的操场其中正方形边长为a，小长方形长为b，怎样表示大长方形操场的面积?

3.小明家的客厅和厨房的平面图。(如黑板)

(1)小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?

(2)当B=6时，求小明家的客厅比厨房的面积大多少平方米?

四、知识拓展

想一想，填一填。

(1)当x=( )时，x >2x (2)当x=( )时，x <2x

(3)当x=( )时，x =2x。

以上是精品学习网为大家准备的五年级数学上册用字母表示数三教案，希望对大家有所帮助。

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