比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重，用于反映总体的构成或者结构。接下来，就和小编一起看看六年级数学正比例和反比例教案封面。

小学六年级数学正比例和反比例教案封面

教学目标

1.进一步理解正、反比例的意义，弄清它们的联系和区别，掌握它们的变化规律.

2.使学生能正确判断正、反比例.

教学重点

正、反比例的联系和区别.

教学难点

能正确判断正、反比例.

教学过程

一、复习准备

判断下面每题中两种量成正比例还是成反比例.

1.单价一定，数量和总价.

2.路程一定，速度和时间.

3.正方形的边长和它的面积.

4.时间一定，工效和工作总量.

二、新授教学

(一)出示课题

教师明确：我们已经初步学习了判断两种量是不是成正比例或反比例的关系，这节课通过比较弄清它们有什么相同点和不同点.

以上是六年级数学正比例和反比例教案封面，更多信息，请关注精品学习网!

相关推荐：

最新小学六年级数学表面积的变化教案

小学数学六年级百分数的意义和写法教案范文解析