教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面是为大家收集的六年级上册数学分数乘法整理和练习二教案格式，供大家参考。

教学目标：

1、培养学生认真观察、思考的能力。

2、培养学生及时总结，自我评价的能力。

3、提高学生主动探索，发现问题的能力。

教学重点：提高学生的思考能力。

教学过程：

一、基本练习。

1、口算。 题目略

2、计算。

59101012735? 34? ?? ?14? 12105121258207

3、解答应用题。

(1)甲地到乙地公路长180千米，一辆汽车已经行了全程的3，已经行了多少千米? 4

(2)小强跑了1000米，小名跑的是小强的

二、探索与实践。

1、第10题

学生自己探索规律。

学生在小组内交流自己的发现。

全班交流。 43，小军跑的是小名的，小军跑了多少米? 25

第一小题后一个分数总是前一个的一半。 第二小题前一个数乘

2、第11题

学生按照要求涂色。

进行交流。

学生提出问题，其他学生解答。

3、思考题。

规律是：分母是相邻的自然数(不为0)、分子是1的两个分数的差是它们的积。

三、评价与反思。

学生自己对学习情况进行评价。

学生小组交流。

指名全班进行交流。

教师根据交流情况进行指导。

四、全课总结。

教师针对本课的实际情况，进行总结。

五、作业。

1、回顾本单元所学知识。

2、对今后的学习提出改进措施。

以上是精品学习网为大家准备的六年级上册数学分数乘法整理和练习二教案格式，希望对大家有所帮助。

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