编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面是为大家收集的六年级数学上册树叶中的比教案封面，供大家参考。

教学内容：P66-67内容。

教学目标：1.通过观察、测量、计算、比较、分析等活动，初步发现虽然树叶的大小各不相同，但长和宽的比值比较接近。

2.初步感受自然现象中蕴含的简单规律，培养用数学眼光观察生活的意识和能力，增强对数学学习的兴趣。

教学重点：

教学难点：

课前准备：每个小组采集一种树叶(10片)

课时安排：1课时

教学过程

一、提出问题：

出示准备好的几片树叶，问：观察这几片树叶，你有什么

想法?

引导学生先说说树叶的名称，并观察树叶的形状。

讨论：还可以怎样比较这些树叶的形状?

二、探索实践：

1.小组活动。拿出准备好的树叶，量出每片树叶的长和

宽，算出长与宽的比值(得数保留一位小数)，完成表格。

2.比较，说说自己的发现。

三、回顾反思：

讨论：通过这次活动，你有什么收获?

以上是精品学习网为大家准备的六年级数学上册树叶中的比教案封面，希望对大家有所帮助。

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