优秀的教学设计对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此精品学习网搜集了二年级上学期体育教学设计，希望对您有所启发!

二年级上学期体育教学设计：30米直线跑

教学内容：1、跑(30米直线跑)2、游戏：迎面接力

教学目标：1、通过各种直线跑的练习使学生初步掌握正确的直线跑方法，培养正确的身体姿势良好的方向性，发展灵敏、速度和爆发力，提高奔跑能力。2、通过游戏培养学生学习兴趣和集体荣誉感，发展奔跑能力，为主教材服务。

教学步骤：

一、开始部分(10-9`)

1、散点站位，师生问好。

2、游戏：踩影子、摸尾巴

3、象形走

二、基本部分(20`)

(一)30米直线跑(重点、难点：跑直线 )

1、30米直线跑：(1)把学生分成小组分散站立按照教师的提示模仿做出各种小动物跑的动作。(2)分组练习沿直线走(3)教师提示鼓励。(4)由沿直线走逐步过度到沿直线慢跑。(5)选出做得最好的学生做示范，让学生自己总结出好在哪。(6)教师示范讲解动作的要领(7)由小组长下达口令分组练习(教师随时提示方法和要领，鼓励表扬学生)。(8)分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬 (9) 教师巡视指导学生继续练习(10)个性发展

(二)游戏：迎面接力

1、介绍游戏的方法和要求

2、教师领学生练一遍

3、分组练习

4、进行游戏

5、注：分组站成一路纵队

三、结束部分(5-4`)

1、复习本课内容

2、游戏：我们都是木头人。

3、放松，小结

课后小结：

通过提供的二年级上学期体育教学设计这些经典的教学案例，我相信会对怎么写教学设计，怎么教学会有更进一步的了解。了解更多相关内容，请锁定精品学习网!

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